Waar kun je testen op dyscalculie?

Er is geen pasklaar antwoord op deze vraag, omdat de beste manier om op dyscalculie te testen zal variëren afhankelijk van de situatie van de persoon. Er zijn echter wel een paar algemene dingen die u in gedachten moet houden bij het testen op dyscalculie.

Ten eerste is het belangrijk om een accurate diagnose te krijgen van een gekwalificeerde professional. Dit kan moeilijk zijn, omdat dyscalculie momenteel niet erkend is als een formele medische diagnose. Er zijn echter een aantal gespecialiseerde testen die kunnen worden afgenomen door gekwalificeerde professionals, zoals onderwijspsychologen of neuropsychologen.

Dyscalculie is een probleem met het begrijpen en gebruiken van getallen. De diagnose wordt gesteld door psychologen, die tests afnemen zoals de Kaufman Assessment Battery for Children, Second Edition (KABC-II), of de Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders IV (DSM-IV).

Er zijn geen bloedtesten of scans die dyscalculie kunnen vaststellen. Sommige mensen kunnen echter ook problemen hebben met zien of horen, die ook van invloed kunnen zijn op hun vermogen om te rekenen. Deze problemen kunnen worden onderzocht door een optometrist of een audioloog.

Een veel voorkomende misvatting is dat dyscalculie alleen kan worden vastgesteld door een psycholoog of psychiater. Er zijn echter veel dyscalculietests die online vrij beschikbaar zijn.

Een van de meest populaire en erkende tests voor dyscalculie is de Kaufmann-Roberts Battery of Tests of Mathematical Aptitude. Deze test is ontworpen om iemands wiskundige vaardigheden op verschillende gebieden te meten, waaronder rekenen, algebra, geometrie en statistiek.

Een andere goede optie is de Test of Mathematics Ability (TOMA). Deze test meet iemands vermogen om getallen te begrijpen en te gebruiken in praktische situaties.

Dyscalculie kan worden beoordeeld aan de hand van verschillende maatregelen, waaronder gestandaardiseerde tests, interviews met ouders of leerkrachten, en informele beoordelingen. Een gangbare maat is de Developmental Mathematics Assessment Battery (DMAB), die een reeks taken omvat die verschillende aspecten van de wiskundige vaardigheid van leerlingen van 5 tot 18 jaar meten. Een verwante beoordeling is de Woodcock-Johnson III Tests of Achievement (WJ-III), die ook de wiskundige vaardigheid van leerlingen van 5-18 jaar meet.

Dyscalculie kan ook worden vastgesteld door middel van een evaluatie door een gekwalificeerde neuropsycholoog. Deze evaluatie kan bestaan uit diagnostische interviews, testen van academische prestaties en cognitieve en perceptuele evaluaties.